成长导航项目运营方

学生成长与学业发展使用指南

从成长基础、学习力测评到河北3+1+2选科和90天行动，按照角色分工完成每一步。

学生：先理解，再选择

进入“发展导航”查看阶段状态；完成学习力测评后，在“选科导航”填写六科成绩、年级百分位、兴趣和持续意愿。系统只比较所在学校已录入的最多4种组合。分析后可以记录“当前选科倾向”，但它不等于最终报名决定。

家长可以查看已经授权的成长和选科信息，重点关注建议依据、学校组合核验状态和学生当前倾向。不要代替学生填写学习力测评，也不要把参考结果解释成录取承诺。

在“选科方案”中按学校和高考年份维护1～4种组合，填写来源并标记“待核验”或“已核验”。在“发展导航”中选择学生，为阶段添加“继续观察、补充证据、进入下一阶段或暂缓推进”的复核记录，并决定是否向家庭公开。

选科建议只提供沟通起点。经过学生知情、家长理解和导师复核后，再把一个具体的观察任务接入原90天成长计划，例如连续两周记录学科投入、核对专业要求或复盘一次学习困难。

学习力结果不直接换算成选科分数；学校方案未核验时不能当作正式通知；历史分析不会被新配置覆盖；系统不做排名、诊断、录取概率预测或强制选科。

如需查询、更正、复制或删除个人信息，或撤回同意、注销账号、投诉反馈，请联系：请通过签约机构提供的联系方式联系。运营方将在核验身份后依法处理。